% Presentación del Curso de LaTeX preparado para
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% el ITVM, del 20 al 24 de enero del 2020
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% Gerardo Marx Chávez-Campos
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%--------------------------------
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\documentclass[gray]{beamer}
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%\usetheme{Darmstadt}
|
|
\usetheme{Warsaw}
|
|
%\usecolortheme{seahorse}
|
|
\setbeamercovered{transparent}
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|
%Librerías requeridas
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\usepackage[spanish]{babel}
|
|
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
|
\usepackage{graphicx}
|
|
\usepackage{hyperref}
|
|
\usepackage{color}
|
|
\usepackage{xcolor}
|
|
\usepackage{listings}
|
|
\usepackage[compatibility=false]{caption}
|
|
\DeclareCaptionFont{white}{\color{white}}
|
|
\DeclareCaptionFormat{listing}{
|
|
\colorbox{gray}{\parbox{\textwidth}{#1#2#3}}}
|
|
\captionsetup[lstlisting]{
|
|
format=listing,labelfont=white,textfont=white}
|
|
\makeatletter
|
|
\let\@@magyar@captionfix\relax
|
|
\makeatother
|
|
\usepackage{amssymb}
|
|
%Configuración del código de ejemplo:
|
|
\lstset{numbers=left, numberstyle=\tiny\color{gray}, numbersep=5pt, stepnumber=1,language=[LaTeX]TeX,basicstyle=\footnotesize}
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\renewcommand{\lstlistingname}{Código}% Listing -> Ejemplo
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% ---------
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%Variables globales
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\graphicspath{
|
|
{figures/}
|
|
}
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|
\title[Redacción de Artículos]{Redacción de
|
|
Artículos Científicos con \LaTeX}
|
|
\author[gmarx\_cc@itmorelia.edu.mx]{Gerardo Marx Chávez Campos}
|
|
\institute[ITM]{Instituto Tecnológico de Morelia: Posgrado en Electrónica}
|
|
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|
\begin{document}
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|
%----Portada:
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|
\begin{frame}[plain]
|
|
\titlepage
|
|
\end{frame}
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|
%======= Día 1 =========
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\section{Día 1:Introducción}
|
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\subsection{¿Qué es \LaTeX?}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{¿Qué es \LaTeX?}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item {\bfseries ¿Qué es \LaTeX?} \LaTeX{}
|
|
es un sistema de preparación de
|
|
documentos con \textbf{alta calidad y
|
|
bien estructurados}\footnote{\tiny{\LaTeX{}
|
|
fue creado por Donald Knuth en 1978}}.
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|
|
\item Con él puedes preparar especialmente
|
|
manuscritos, \textbf{artículos científicos},
|
|
cartas, tesis, presentaciones; gran
|
|
soporte para generar fórmulas.
|
|
|
|
\item \textbf{No es} un procesador de texto
|
|
como MS-Word.
|
|
\item \textbf{¿Porqué debería de usar
|
|
\LaTeX?} Reproducibilidad,
|
|
portabilidad y calidad; sin preocuparme
|
|
de como se ven el documento final.
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{¿Cómo puedo probar \LaTeX{}?}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item <1->\textbf{GUI}:
|
|
\TeX{}Studio(Windows, MacOS, Linux);
|
|
\TeX{}Maker(All); ...
|
|
|
|
\item<2-> \textbf{Distribución}: Mik\TeX{}, Mac\TeX{}, \TeX{}Live
|
|
\item<3-> \textbf{Online tools}: Share-\LaTeX{},
|
|
Overleaf, ...
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{frame}
|
|
% +++++++++++++++++++
|
|
% Cuenta de LaTeXoverleaf:
|
|
\begin{frame}{Manos a la obra - Overleaf}
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=0.7\textwidth]{doh}
|
|
\caption{Esperemos que la computadora no explote...}
|
|
\end{figure}
|
|
\end{frame}
|
|
% +++++++++++++++++++
|
|
%---First example:
|
|
\subsection{Estructura de un documento}
|
|
\begin{frame}[containsverbatim]
|
|
\frametitle{Primer documento en \LaTeX}
|
|
%\ejemplo1
|
|
Realicemos un primer documento para probar que las herramientas funcionan correctamente.
|
|
\begin{lstlisting}[label=ejemplo1,caption=Hola mundo]
|
|
\documentclass{article}
|
|
\begin{document}
|
|
Hola mundo
|
|
\end{document}
|
|
\end{lstlisting}
|
|
\end{frame}
|
|
% +++++++++++++++++++
|
|
%Ejemplo 2:
|
|
\begin{frame}[containsverbatim]
|
|
\frametitle{Preámbulo y cuerpo}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Un documento en \LaTeX{} está
|
|
compuesto por dos partes fundamentales:
|
|
\textbf{el preámbulo} (librerías) y
|
|
\textbf{el cuerpo} del texto
|
|
(código)[documentoLaTeX2014].
|
|
\item El preámbulo contiene indicaciones
|
|
generales que afectan a la totalidad del
|
|
documento; su formato.
|
|
\end{itemize}
|
|
\begin{lstlisting}[caption=Ejemplo de
|
|
preámbulo]
|
|
\documentclass[opciones]{clase}
|
|
\usepackage[opciones]{paquete}
|
|
\title{Nombre-Documento}
|
|
...
|
|
\end{lstlisting}
|
|
|
|
Hay diversidad de clases de documentos
|
|
(\textbf{article, book, report}) y paquetes.
|
|
\end{frame}
|
|
% +++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}[containsverbatim]
|
|
Mientras que el cuerpo del documento se
|
|
encuentra entre las siguientes líneas de
|
|
código:
|
|
\begin{lstlisting}[caption=Ejemplo]
|
|
\begin{document}
|
|
\section{nombreSec1}
|
|
\section{nombreSec2}
|
|
\section{nombreSec3}
|
|
...
|
|
\end{document}
|
|
\end{lstlisting}
|
|
|
|
\textit{Note que para contener el cuerpo del
|
|
documento utilizamos un \textbf{entorno.}
|
|
}\end{frame}
|
|
% +++++++++++++++++++
|
|
%clases y paquetes
|
|
\subsection{Clases y paquetes básicos}
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Clases}
|
|
Las clases son obligatorias para cada
|
|
documento.\textbf{ Pero solo puede ser usada una en
|
|
cada documento.}
|
|
|
|
Los más comunes son:
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item <1-> \textbf{book:} Para escribir libros.
|
|
\textit{Estructura el documento en partes,
|
|
capítulos, secciones, subsecciones, etc.
|
|
}\item <2->\textbf{article:} Se utiliza para
|
|
escribir artículos. \textit{Estructura el documento
|
|
en secciones, subsecciones, parrafos, etc.
|
|
}\item <3->\textbf{report:} Para escribir
|
|
informes, es parecido al anterior.
|
|
\item <4->\textbf{beamer:} Para hacer documentos
|
|
para presentaciones/diapositivas.
|
|
\item <5->\textbf{tikz-poster:}Para el
|
|
desarrollo de posters.
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{frame}
|
|
% +++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Paquetes}
|
|
Los paquetes son opcionales, pueden ser
|
|
múltiples y usarse con cualquiera de las
|
|
clases.\\
|
|
\vspace{0.1in}
|
|
Algunos de los paquetes básicos son:
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item <1-> \textbf{babel:} Permite trabajar
|
|
con múltiples idiomas. \textit{Siempre debe
|
|
ser el primer paquete}.
|
|
\item <2->\textbf{inputenc:} Permite especificar
|
|
el tipo de codificación en los caracteres
|
|
ingresados por el teclado.
|
|
\item <3->\textbf{graphix.} Permite incluir gráficos y procesarlos.
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=3.2in]{phdRefreshments}\\
|
|
|
|
\LARGE{Receso}
|
|
\end{frame}
|
|
%=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*
|
|
\subsection{Preparando un artículo}
|
|
%Después del receso
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Submitting - Envió de artículos}
|
|
\begin{columns}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\includegraphics[width=2.5in]{peer-review}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item<1-> Definir el tipo de artículo:
|
|
congreso, capítulo, \textit{review},
|
|
\textbf{JCR}, \textit{open-access}.
|
|
\item<2-> Revisar lineamientos o guías:
|
|
cada editorial tiene sus propias
|
|
reglas y requisitos.
|
|
\item<3-> Definir las secciones: en
|
|
función de la editorial.
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{columns}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Selecccionando el tipo de
|
|
artículo}
|
|
\begin{columns}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\includegraphics[width=2.5in]{elsevier-logo}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item<1-> \textbf{Regular papers}: Theoretical
|
|
foundations and empirical evidence to
|
|
make a scientific contribution.
|
|
\item<2-> \textbf{Review essays}:
|
|
authoritative reviews of the
|
|
literature, offering an updated and
|
|
critical discussion of the state of
|
|
the art.
|
|
\item<3-> \textbf{Methodological insights}:
|
|
on novel methods and significant
|
|
improvements to conventional
|
|
techniques
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{columns}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Líneamientos editoriales}
|
|
\begin{columns}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\includegraphics[width=2.5in]{peer-review}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\centering
|
|
\href{../material/elsevier/1385-8947.pdf}{
|
|
Chemical Engineering Journal \\
|
|
Author Information Pack}
|
|
\end{columns}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Definición de las secciones}
|
|
\begin{columns}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\includegraphics[width=2.in]{structure}
|
|
\column{0.5\textwidth}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item<1->Las secciones son normalmente
|
|
las mismas en las editoriales
|
|
\item<2->No deben de pasar de entre 5 a 7
|
|
hojas, dos columnas
|
|
\item<3-> Las imágenes son en blanco y
|
|
negro
|
|
\item<4->Contenido del artículo en texto
|
|
plano e imágenes por separado
|
|
\item<5-> ¿Qué escribir primero y cómo?
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{columns}
|
|
\end{frame}
|
|
%======= Día 2 =========
|
|
\section{Día 2: Sección Introducción }
|
|
% +++++++++++++++++++
|
|
\subsection{Revisando una introducción}
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Introducción de ejemplo}
|
|
\includegraphics[width=4.5in]{1introduction}
|
|
\end{frame}
|
|
\begin{frame}
|
|
\frametitle{Nuestra introducción}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=4.5in]{mistakes}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\subsection{Bibliografía}
|
|
\begin{frame}{Entorno bibliografía}
|
|
El entorno \texttt{thebibliography} es
|
|
nativo de \LaTeX{} y puede preferirse
|
|
cuando el documento \textbf{contendrá pocas citas
|
|
bibliográficas}(menos de 20) o será un documento que
|
|
pasará por la revisión de diversos
|
|
autores\cite[pág 21]{Mata2014}. En la
|
|
siguiente sección de código se muestra el
|
|
entorno \texttt{thebibliography}.
|
|
\end{frame}
|
|
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}[containsverbatim]
|
|
\begin{lstlisting}[caption=Entorno ]
|
|
Preambulo
|
|
...
|
|
\begin{document}
|
|
...
|
|
\begin{thebibliography}{X}
|
|
\bibitem{clave1} Texto de la referencia 1.
|
|
\bibitem{clave2} Texto de la referencia 2.
|
|
\end{thebibliography}
|
|
\end{document}
|
|
\end{lstlisting}
|
|
El argumento $X$ del entorno indica el
|
|
número de entradas que habrá en el
|
|
documento. Y cada entrada va acompañada del
|
|
comando \texttt{$\backslash$bibitem}, el
|
|
argumento (\texttt{clave1}) es una referencia para
|
|
el usuario y se recomienda que sea el autor
|
|
y el año, tal como se usa en el estilo de
|
|
referencias tipo \textbf{Harvard}. El texto
|
|
de la referencia debe usarse dependiendo
|
|
del estilo de documento que se redacte.
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}[containsverbatim]
|
|
\frametitle{Citas bibliográficas}
|
|
Para hacer una cita bibliográfica debe usarse la instrucción \texttt{$\backslash$cite} con la etiqueta correspondiente.
|
|
|
|
\begin{lstlisting}[caption=Ejemplo de citas bibliográficas]
|
|
Como se puede ver en \cite{Mata2014} ...
|
|
...
|
|
Como se puede ver en \cite[pag 3]{Mata2014}...
|
|
\end{lstlisting}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
\begin{frame}[plain]
|
|
\includegraphics[width=4.5in]{meme-1}
|
|
\end{frame}
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
%Bibliography:
|
|
\begin{thebibliography}{10}
|
|
|
|
\bibitem{guiaLatex2014}[Nokyotsu, 2014]
|
|
http://nokyotsu.com.
|
|
\newblock LaTeX Fácil: Guía rápida de \LaTeX
|
|
|
|
\bibitem{documentoLaTeX2014}[Guía de \LaTeX, 2014]
|
|
http://thales.cica.es
|
|
\newblock Guía para la configuración de documentos de \LaTeX.
|
|
|
|
\bibitem{Moser2013}[Moser, 2013]
|
|
\newblock How to typeset equations in \LaTeX.
|
|
|
|
\bibitem{Reckdahl2006}[Reckdahl K., 2006]
|
|
\newblock Using imported graphics in \LaTeX{} and PDF\LaTeX{}.
|
|
|
|
\bibitem{Hunninger2012}[Hünninger D., 2012]
|
|
\newblock \LaTeX{} a Wikibook, www.wikibooks.org
|
|
|
|
\bibitem{Mata2014}[Mata-Pérez M., 2014]
|
|
\newblock Bibliografía en \LaTeX{}, una guía concisa de BIB\TeX{}.
|
|
|
|
\end{thebibliography}
|
|
|
|
%+++++++++++++++++++
|
|
|
|
\end{document}
|